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兒童課程
各課程上課時間會因應學生的年齡和需要而分配，歡迎向本 中心查詢及報名。 -- 下 載報名表格 --

智趣英語學習班 - MInd Your Language™
課程重點是依據美國 Prof. Howard Gardner 的多元智能學說為藍本, 輔以 ‘Zoo-phonics’ 基礎英語拼音法教授。英語導師以活動遊戲及多變模式進行教學，
讓學員從小培養學習英語的興趣，從而鞏固/提高語言能力及建立運用英語的自信心。

課程內容環繞八大智能，包括:

全腦發展英語學習班 - Whole Brain Learning
課程以美國資深語言導師 Mrs. Wrighton 於1983年所創製的一套專為有學習困難兒童而設的語文及拼音課程(Zoo-phonics)為依據, 協助學童有效地學習/記憶英文字母及發音，配合實用英語拼字、閱讀、書寫等課程全面訓練。

英語導師以互動模式進行教學，啟發學童對學習英語的興趣，達到聽、讀、寫、講的基本技巧及提升語言表達的信心。

Zoo-Phonics 兒童英語拼音班
Mrs. Charlene Wrighton與Gigi Bradshaw都是美國資深的語言導師。1983年她們懷著無盡的愛心憑藉多年教學經驗，創製了一套專為有學習困難的兒童而設的語文課程，協助學童有效 地學習。其後更揉合語文學習的研究結果，不斷改進。本課程不只在美國被學校普遍採用，更被日本、韓國和星加坡等地多間學校採用。在塑造兒童英語拼字、讀、 寫能力方面，居功至高。

課程介紹﹕
幫助學童﹕
※ 以動物形態幫助記憶英文字母及字母發音。
※ 學習英文字母發音為先以連貫方法學習英文字母 a- z。
※ 以肢體動作學習英文字母幫助記憶。
※ 由短發音開始學習然後再學長發音。
※ 以相同的音素模式學習如﹕at, bat, fat, sat等﹔再深入以隨機的音素模式學習如﹕of, it, then, was等。

與其他拼音課程的不同之處﹖
Zoo-phonics與其他語言課程的不同之處在於兒童不必以牢記的方式學習拼音。而是用多元和身體活動的模式全腦學習，讓兒童在無壓力，愉快遊戲的方 式學習﹐學會26個字母標準發音。使兒童能夠在閱讀及拼寫方面有更出色的表現。

兒童英語會話 300句
「兒童英語會話 300句」是特地為6-12歲亞洲區兒童精心製作的英語口語課程。 透過影片中美國孩童自然生動的會話情境，建立孩子紮實的會話實力。 作者Dr. Edwin T. Cornelius, Jr. 編寫的會話課程，能幫助學生學習並發展英語會話的能力。 讓孩子們能夠容易地以簡單的英語與人交談。全套教材分為初級篇、中級篇、高級篇，學習由淺入深。採用「全語言(Whole Language)」學習、自然文法教學，孩子吸收更強。

益智親子多媒體智識園
「益智親子多媒體智識園」是為四至六歲小孩及家長而設，利用「智快識進階幼稚園」透過遊戲形式教授，發揮小孩創意及增強邏輯記憶力。
遊戲包括：
※ 玩音樂 - 小朋友自組樂器，自行編排樂曲
※ 講故事 - 聆聽短篇英語故事後， 自行排序先後
※ 繪畫及顏色 - 小朋友自由繪畫圖畫後再加上不同顏色

學生功課輔導組
本功課輔導組由一班經驗豐富的教師及大學生組成﹔旨在協助同學們解決日常功課上的困難，讓同學能輕鬆面對各項沉重的考試、測驗，於學校爭取更好的成績。

要點:
※ 所有導師均為經驗教師/大學生
※ 指導及督促學生完成每天家課
※ 協助學生溫習、默書、測驗、考試
※ 小組形式教授
※ 改進中英文寫作技巧
※ 培養學生主動學習精神
※ 每月評估學員進度

笑笑談談普通話

藉著創意、有趣的方式學習漢語拼音， 使學童全身心沉浸于普通話的濃厚氣氛中，多聽、多說標準的普通話，激發學童用普通話表達的意欲。

小學生普通話口語與聽力強化班

強化漢語拼音標準發音練習，以及聲韻合拼練習，糾正易錯 發音，區分易混淆發音，對比廣東話和普通話在表達習慣上的差異， 學習日常生活常用辭彙和對話， 強調辭彙量的積累，幫助學童在輕鬆、愉快的氣氛中多說標準的普通話。

小學生唐詩欣賞及朗誦

本課程將從唐詩三百首中精選部分作品，透過分析理解、欣 賞玩味和高聲朗誦， 使學童體會其中無限的想像、廣闊的意境、如音樂般的韻律，掌握詩歌背後豐富的歷史、文學知識， 從小培養學童的閱讀興趣和審美能力，提升文學修養。

我愛上了咬筆頭

中文寫作是一項表達情感和思想的重要方式。本課程旨在激 發學童對中文寫作的興趣，幫助學童懂得「為什麼寫」、「寫什麼」、以及「怎樣寫」是掌握美文寫作的關鍵，訓練學童活用文字，表達心中所思，寫出一篇篇自然 流暢的好文章。

小學生普通話朗誦藝術